精选中考满分作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的中考满分作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
秒针一圈圈地转动,可时间,它却也不停。留下的,只有那掺着灰尘的“老味”。
不知不觉,爷爷已过世半年多了,我也没有当初的那般难受。走进奶奶房间,墙上粘着的二张照片还在原位。一张是爷爷与奶奶的一张“一张”重复,去掉一处合照,而另一张,则是爷爷抱着小时候的我。泛黄的老照片也盖不住回忆的那抹快乐。
照片中,我们祖孙俩笑得很开心,而我则陷入了回忆。奶奶说爷爷脾气很暴燥暴躁,在他们年轻时爷爷总要骂奶奶,可她却说:“我还是想老头子再骂我一次啊。”记忆中的爷爷一直是个成天乐呵呵的老人。每当我下课从校门口出走来时,老远就能看到一个老人的身影,再看到我的那刹那,露出常年吸烟的大黄牙,冽咧嘴一笑:“囡囡!你来了啊。”随即拾起我的书包,一起走在回家的路上。夕阳照射在一个七八岁的小姑娘和一个有些许白发的老人身上。孩子眼里全是路边的“玩具”,老人眼里全是孩子兴奋蹦跳的身影。
画面再切换到半年前。爷爷把我叫到房间,拿出一袋子我喜欢的小零食,压低嗓子告诉我:“别跟你爸说,要不然就要被你爸偷吃了哩!”在我们家,唯有我们父女二人最爱吃这些,父亲是“大老鼠”,而我则是“小老鼠”,爱吃的我在听完爷爷的叮嘱后,脑袋如小鸡啄米似的狂点头。吃饭时,爷爷总说不喜欢吃肉,却把最好最香的那块肉给我,笑嘻嘻地说:“多吃点!”我知道,他总是喜欢把最好的给我,总是带着笑。
半年后,谁也想不到一场大病夺去了他的生命。只留下这陈年的老味在脑中沉淀,挥之不去……即使钟表坏了,秒针不走了,时间也不会停,这陈年味,最后也只能在两张旧照片泛黄的边角中呈现,带着爱,带着快乐的味道,封存在心中。
【语文课上】
听雨时,也是我头脑最清晰的时刻,同时也是最能让我心事如潮的时刻,云南昆明中考满分作文:语文课上。——题记
又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀,一种情结,一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨,是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊,在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩,那份执着。
雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”,中考优秀作文《云南昆明中考满分作文:语文课上》。
所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。
在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。
顿时,狂风起,雷电吼,大雨下,我感受到了语文的生命,狂风告诉我,“君子当行如风”;雷电告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨依旧,风景仍旧,多了的只是心灵的喘息,岁月的回响和心灵的升华。
语文课上,书声依旧,雨声悠远……
【留只耳朵倾听呼唤】
眼睛,是心灵的窗户,是眼睛,让我们看到了外面的精彩世界。可是,如果不用眼睛,能不能看到外面的事物呢?当然可以啦,用手,用手去触摸一样东西,就可以知道它的形状,大小。可是,老师却说要用“耳朵”去“看”世界,我的脑子里立刻冒出了一个小问号:怎么去看世界?但老师却说要用实验来证明。
为了验证耳朵到底能看到什么样的世界,要用一首老歌——《让我们荡起双桨》,分别用女生独唱,男生独唱,男女合唱三种不同方法来证明。
证明开始了,先是女生开始唱,女生的歌声安静,温柔,听着听着,我好象在一个暖洋洋的下午,躺在一个铺着毛茸茸毯子的躺椅上,一边品尝着各种各样的点心和茶,一边欣赏着四周的风景,这一切是多么美好,温馨啊!接下来,轮到男生唱了,“让我们荡起双桨!”只听一声吼打破了宁静,我抬头一看,原来是是石自立,此时的他好象一只兴奋的狮子,在哪边乱吼着,我又听男生唱了一会儿,他们的歌声给我的感觉是这样的:在夏天的一个夜晚,繁星闪烁,我刚要入睡,只见一只蚊子飞了过去,“嗡嗡嗡”地让我无法入睡。最后,大合唱了,歌声整齐,响亮,象一支训练有素的军队在军训。
“让我们荡起双桨……”伴随着歌声,我仿佛穿越到了1955年的那个夏天,看到了刘炽爷爷,我看到了他和少先队员一起玩耍,嬉戏,一起比划船,打水仗,我也坐在小船上,沉浸在欢乐中。
我明白了,用耳朵也可以“看”世界,即使没有用眼睛,但是,用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一样美的东西。
可曾见过农人在那金色波浪间,汗流满面、刻苦的容颜上,微微仰起的嘴角?可曾见过在乡间跑道上奔跑的孩子,因为一句小小的讚美,却乐得心花怒放?可曾见过 生性好动活泼的狗儿,因为主人的一同陪伴,而不停的摆动尾巴?如果仔细观察,便能发现他们所留露的,是一样的眼神,彷彿此时此刻的自己,是全天下最幸福 的,如同璀璨的明星般,在夜空中闪闪发亮,释放那名为“知足”的光芒!
那是一个怎样的神情,悸动中隐藏着满足,蕴含的是无限的感恩,也许是出自于对大自然礼讚的回馈,有许是出自于有人陪伴的恩典,一股发自内心的知足之情就此油然而生,是如此澄澈而神圣!
知足,简单而言,便是安于现状,一顿,便是安于现状,一顿简单的早餐、一个温暖的家、一个安全的环境、甚至是一杯甘甜的水,都能令人感到知足!一旦一个人没有欲望、没有想要占为己有的事物,便能够随遇而安、无入而不自得!然而,人心却往往不是如此,随着社会日益现代化,我们那最原始的知足之情也渐渐被物质洪 流淹没,最后沉沦于纸醉金迷的世界当中,被贪婪席捲心灵的每一隅角落,而无法获得真正得满足!
人生来并不是为了炫富,更不是为了比谁拥有 得多,与其嫉妒别人的世界有多么美好,倒不如去思考自己拥有什么?一个美好的生命及充实的心灵,这就够了!放下吧!别在令自己身陷于那名为“贪婪”的囹圄当中,惟有了解自己除了自己一无所有以外,才能真正对知足的真谛有所意会!事实上,没有什么理应「拥有」,妳贪恋落日的余晖,却无法阻止暮日隐没地平线; 你注重穿着打扮,却一丝不挂的离开这世间。从来,我们就没有“拥有”过什么,那么又如何想要贪婪的拥有全世界?
不是在生命的尽头,也不是在轮迴几世后的蓦然回首,而是现在!此时此刻,我们必须学会知足,割舍那自以为拥有的一切,你才能深刻体会这一刻的美好。没有拥有,一切就已足够,闭上双眼,让自己氤氲于一片知足当中!
和你们在一起
你的身影时常在我的梦中出现,你的声音在我的耳畔萦绕,你的轮廓在我的眼前闪过,你是谁?我好想和你在一起!
我反复地和你在梦中相遇,好似有一股无形的力量推动着我靠近你,想仔细看清黑暗中你的样子,但我看不清楚什么,只有一双或是温柔的、或是慈爱的、或是严厉的眼睛在我的面前闪烁。靠近你,我冰冷的心会温暖起来,郁闷的心就会开朗起来,彷徨的'心会坚定起来,那种感觉真是美妙至极!
我不停地追寻着你,想要抓住你,和你在一起。但我不能够——
“当,当,当”,敲门声将我拉回到现实世界中来,妈妈端着牛奶走进来,看到我趴在书桌前睡着了,不禁心疼地说:“学累了吧,那就再多休息一会吧。”我心不在焉地答应了一声,就在妈妈转身离开的那一瞬间,我突然发现,妈妈的身影多么像我梦中的你呀!就在这个时候,外婆也轻手轻脚地走进了我的房间,对我说:“不要把自己身体学坏了呀,赶紧出去玩一会儿!”说完,收拾起我的房间来,临走时顺手把我的脏衣服带了出去。这时,我忽然觉得外婆的身影也好似梦中人呢!我糊涂了,用力地甩甩头,想把乱七八糟的思绪里清楚。“小a,你的电话!”正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔着房间的门对我喊,我急急忙忙地跑去接电话,哦,原来是老师打过来的。“aa,这次调研考试虽然不理想,但不要气馁,只要仔细分析原因,对症下药,我相我若有所思地回到了房间,坐了下来,静静地想着。我终于获得了答案,梦中人,我在生活中找到了你!你是我的亲人、老师、朋友,你给了我不尽的关爱、鼓励和帮助!你的爱护、信任和期望是我前进的动力,和你们在一起,我真的很幸福。
又摇摇晃晃,我两腿发抖,两只手紧紧抓住车柱,不敢放松。身旁突然传来一个声音:“嘿!你坐下吧!”我顺着声音寻去,是一名陌生的男生,由于拘谨,我支吾着说:“不用了,还是你坐吧。”此时,我心里似拂过和煦的春风,流过甘甜的泉水,萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿,就坚持让我坐。这一刻
我能感到一种意外的幸福。
原来,幸福时时刻刻围绕在我的身旁:从母亲手中接过的饭碗,心存感激,那就是幸福;在灯下读着
朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一角,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福。
中考满分作文:幸福原来就在生活中
许多人,把幸福寄托未来:长大后,升了官,发了财,才会有幸福。其实,这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面,幸福原本就在生活中。
情景一,温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚,从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走,每次,我总能看到有一盏母亲为我亮的灯,仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此,我不再害怕放学后天黑怎么办,不再害怕那又黑又窄又长的路。因为,有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光,我的眼睛湿湿的,一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二,温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师,既不美丽也不高大,她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣,以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们,把疲倦留给自己。
又是一次小测试,不小心我错了一道应用题。课间,物理老师微笑着走到我的课桌前,微笑着指正我的错误。从此,我不再讨厌物理,我不再讨厌去物理办公室。因为,有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三,温暖的泪水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一个软软的小包,垫在我的脚下。我捡起来,揣在怀里,继续赶路。到了学校,打开小包,让我大吃一惊,5000元人民币,我从来没有拿过这么多的钱呢!课前,我来到老师办公室,郑重地交给了老师。当天下午,一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们,老汉一把拉着我的手,眼中溢满了温暖的泪水。他说,那是他们家一年的劳动收入,来城里买大件家具,不小心丢了,然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照,师长的真切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的内心充满了幸福感,让我明白了一个道理:幸福原来就在生活中。
幸福原来在风雨中
我是一棵不知名的种子,妈妈将我抛向空中的那一刻,便注定了我一生的艰难。
我最后一次回头望了望地上的妈妈,她只是轻轻地摇了摇墨绿色的右臂,说:“孩子,坚强一点,去寻找自己的幸福吧!”随着风姐姐,我向陌生的远方飞去。
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