五年级幸福作文

有关五年级幸福作文合集五篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级幸福作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级幸福作文 篇1

等待一场姹紫嫣红的花事，是幸福，在阳光下和喜欢的人一起筑梦，是幸福，守着一段冷暖交织的光阴慢慢变老，亦是幸福。---题记

外婆年轻时是一名普通的蚕农，外公是一位地道的农民，两人虽然生活拮据，但有两个儿子和一个女儿，生活过的也算舒坦。记得，我曾问过外婆，“您幸福吗?”

外婆十分平静地笑着点了点头。我不是很理解，又问“您现在每天都要在镇上家里照顾我们，外公在乡下种田，有时几个星期才能见上一面。每天做的事情就是重复着做三顿饭，收拾屋子，您不寂寞吗?”

外婆看向窗外，摇了摇头，“习惯了……”

在我看来，外公和外婆的婚姻太急促，太平凡。我认为要爱，便要想唐太宗与杨贵妃那样，在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。要爱便像刘兰芝与乎兰成，孔雀东南飞，五里一徘徊。要爱，偏要想梁山伯与祝英台，今生无缘，死后要做一对蝴蝶追赶，嬉戏，这才称得上是真正的幸福……

可是，看着外婆脸上慈祥而平静的笑容，我疑惑了，难道是我错了吗?

清明节，我们所有人都回到了乡下外公家吃饭。茶余饭后，大家又聚拢在院子里谈天说地。我无意间看见菜园里有两抹身影，细细看去，原来是外公和外婆正在菜园里打理蔬菜呢，两人时不时还为怎样种菜吵上一会儿。我静静地看着两人一起在夕阳下的身影，突然觉得这画面好美。

是啊，回想从前，外公生病时，外婆那焦急的眼神;外婆吃坏东西时，外公担心生气的样子;外公每天帮外婆把被窝捂暖和的样子……

外公与外婆相濡以沫五十几年，同样都是性格温和的两个人，虽然这辈子没少吃苦，却始终相敬如宾，恩爱如初。从一无所有，到子孙满堂，他们共同走过了"执子之手，与子偕老"的平淡。

记得一年端午，外公曾和我们说，“你们每个人都平平安安的，快快乐乐的度过，我和你外婆就高兴就幸福啦。”外公说话的时候，眼睛里充满了沧桑，但嘴角依然挂着淡淡的微笑。

我曾以为生活富足，且拥有一份轰轰烈烈的爱情就是一件幸福的事，但我这时我才明白，幸福很简单。它是一种发自内心的情愫，淡淡的，清清的，香香的，像外公总喝茶泡的味道一样可口香甜…

幸福，不需要过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，断肠白频洲的肝肠寸断，幸福不愿要才下眉头，要上心头的鼓起悲凉;幸福不需要，衣带宽终不悔，为伊消得人憔悴，的深切思念。

恍然间，我突然明白，执子之手，与子偕老，这便是一件幸福的事

而且，今年我外公78岁，我外婆74岁……

五年级幸福作文 篇2

别人问我幸福吗?答案是肯定的。虽然有时我也有满脸的黯然，满脸的忧伤，可是我还在幸福地微笑，我对每一个朋友微笑，对每个同学微笑，对每个陌生人微笑。我对他们诉说自己的快乐，我告诉他们我很幸福，因为我有一群很好的朋友，我有一个很好的妹妹。我幸福地活着，我幸福，不仅是曾经拥有过幸福，我现在仍然拥有。有时看到别人满脸愁容，我不理解，难道他们都感觉不到幸福吗?一个在沙漠中渴得要命的人，能喝一口混浊不堪的污水，就已觉得很幸福了;而坐在办公室中的，开着空调，却为何因为纯净水不够名牌或茶泡得不够好，而闷闷不乐呢?

一位大山深处的老伯到城里买了一辆自行车，让乡亲们羡慕不已，他觉得很幸福很满足。可是许多拥有私人高级轿车的人或许正因为自己的车没别人的高档而烦恼呢!

不少青少年“衣来伸手，饭来张口”，可还在抱怨自己的衣服不是名牌，自己的玩具、零食没有别人的多;一个孤儿或许正在沿街乞讨，在为自己的温饱，为自己的栖息之地而伤神。

一对非常要好的朋友，却因一次小小的误会弄得反目成仇，不欢而散;而一个亿万富翁，却独自坐在家中，没有朋友，为“剩下的只有钱”而感到深深的悲哀和无比凄凉。

这样说来，我们每天不都生活在幸福中吗?我们每一天不都有幸福存在吗?你没有感觉到幸福，那是因为你没有遭遇到比现实残酷十倍、百倍的不幸。体验自己的幸福——回想一下往日的不幸，才能体验自己的幸福;已经生活在不幸中，才会感觉到昔日的幸福。

其实，幸福只是一种感觉，只要你用心去体会，那么你就会发现自己已生活在幸福之中，就会有无限的勇气，去面对生活中的种种挫折不幸，就会有激情去过好每一天。

五年级幸福作文 篇3

非常老师，我是17群的静水深流，在去年九月份的时候跟着您开始学习的。正如您说的有如初心很重要，这句话一直激励着我，家里打印的讲评范文一大摞，我和孩子的收获也是一大摞。孩子的作文时常获得免写劵（两个A+,一个免写劵），而且孩子很自豪地说，我是班里唯一不订《小学生作文》的同学，哈哈！非常弟子牛吧！

这篇文章是孩子在不久前的五年级期中考试中的一篇命题作文，要求选择一件具体的事例叙述说明，卷子发下来后感觉孩子写得不错，但也有些地方写得欠缺，（比如第三段写得较单薄）我告诉她想发给非常老师讲评，她听了很高兴，说考试没那么多的时间考虑，想改一改，我表示赞同。有这次老师给讲评我相信对她学习作文会有更大的促进和帮助，期待着老师的讲评！

看原文：

幸福

记得看过一句话，说：幸福就是，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解，而我对幸福有着这样的理解。

四年级的课本剧表演，是我曾经最幸福、快乐的时候。那年，学校举办课本剧大赛，我们班的《半截蜡烛》前期工作准备的都很顺利，主要功夫就是花在排练上。中午，骄阳似火，烈日炎炎，我们这些演员都赶到学校进行排练；老师不厌其烦地给我们修改动作，我们也虚心接受；配音同学和演员一遍一遍地配合虽然辛苦，但我们的心里还是很快乐的。

每次排练都不可能说一帆风顺，所以总是有那么几个同学看似故意出错，惹得我们哈哈大笑，教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次，我们都是发自内心的快乐，发自内心的笑声。功夫不负有心人，在大赛上，我们以全校第一的好成绩，顺利进入了张店区比赛，全班都为我们欢呼，我们也是无比的自豪，无比的快乐，无比的幸福！

进入张店区比赛后，我们更加抓紧时间练习。在比赛的那天早上，我们来到学校，进行最后一次的彩排，我们的心里非常紧张。到了比赛的地方，我们表演完后，获得了一个中等偏上的分数，但是我们尽力了，那就是最好的！

学校的排练活动是辛苦的，同时也是快乐的，幸福的。人生的幸福，就是发自于内心的快乐，如果你没有幸福、快乐，即使拥有的太多，也是没有意义的!

我们来看第一段：

记得看过一句话，说：幸福就是，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解，而我对幸福有着这样的理解。

本文的头是开门见山的。作文开门见山，不一定是体现在第一句话。第一句话没有，前三句话要有，前三句话没有，第一自然段要有。

小朋友写的头，是以一个自然段的形式展现的。这个自然段写出了三种幸福，开门见山，马上把幸福给点了出来。作文八法，其中有一法叫引经据典。故事、哲理、谚语、名言都是引经据典。在《作文，多大点事儿——提高篇》里专门有一章讲这个方法。孩子能有这样的意识，写得非常好。

从整篇文章来看，头能做到开门见山、引经据典；脚能做到抬头收腹。

来看身子。在这部分，孩子的表达能力没有问题，很流畅。

但前期工作准备的都很顺利和后面的配音同学和演员一遍一遍的配合虽然辛苦，但我们的心里还是很快乐的。这里面有些问题，我们经常在讲：字词要为句服务，句要为块服务，块要为段落服务，段落要为主题服务。这里表达的到底是顺利让我感到幸福呢？还是辛苦让我感到幸福呢？

接下来看：

每次排练都不可能说一帆风顺和前段的前期工作准备的都很顺利。有些冲突，我们直接把都很顺利不要了，第二段就突出辛苦。幸福来自于我们的辛苦之中。

再接下来看：

每次排练都不可能说一帆风顺，所以总是有那么几个同学看似故意出错，惹得我们哈哈大笑，教室里回荡着我们爽朗的笑声，每次，我们都是发自内心的快乐，发自内心的笑声。

排练过程中会出现了很多的小插曲，可以再写得细致一些，增加一点故事情节，来突出快乐、幸福来自于我们的笑声。

接着：

功夫不负有心人，在大赛上，我们以全校第一的好成绩，顺利的进入了张店区比赛，全班都为我们欢呼，我们也是无比的自豪，无比的快乐，无比的幸福！

无比的快乐，无比的幸福！有点啰嗦。直接就可以写幸福来自我们无比的自豪。

我们继续看：

进入张店区比赛后，我们更加抓紧时间练习，在比赛的那天早上，我们来到学校，进行最后一次的彩排，我们的心里非常紧张。到了比赛的地方，我们表演完后，获得了一个中等偏上的分数，但是我们尽力了，那就是最好的！

这里要突出主题。主题就是我们的尽力：怎么齐心协力，共同努力来准备最后的表演。主题明确，思路就清晰了。

最后我们来看本文的脚。脚的意识很好，是抬头收腹的。因为前面的身子结构不严谨，思路不清晰，后面我们把身子分成四段进行点评。再看头——头是引经据典的，那怎样让头起到承前启后，呼应的.效果呢？

我们可以这样写：

有的人认为，幸福就是，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。幸福是一种得到，而我认为，幸福是付出。这样就呼应了头。幸福来自于我们的辛苦之中，幸福来自于我们的笑声之中，幸福来自于我们无比的自豪感，幸福来自于我们全力以赴的付出。结尾用四个对称句和身子就契合上了，起到了收腹的作用。之前为什么老强调段落要带帽？就是为了让你更好地看清作文的结构，要表达的主题是什么。

五年级幸福作文 篇4

我家门前养着几只幸福的小鸭子，它们摇摇摆摆的样子，让人以为是威风凛凛的大将军。

小鸭子的身上穿着一件雪白的大棉袄，头上戴着鲜红的小帽子，像红彤彤的小苹果，脚上穿着一双金黄的鞋子―――美丽极了。

小鸭子每次见到清澈见底的小河，都会迫不及待地跳下去游泳，它们一刻不停地拨动着有蹼的双脚，好像木船上的桨，使他它们能在水里自由自在地划动。下鸭子喜欢吃蚯蚓、小鱼、小虾。有一次我捉了几条蚯蚓丢给小鸭们吃，它们一看见有吃的，就一摇一摆地走过来，用它们娜又黄又扁的小嘴津津有味地吃起来。不一会儿，蚯蚓被吃的一干二净，小鸭子才慢悠悠的离开，那种饭饱酒足得意洋洋的样子真惹人喜爱。小鸭子饿的时候，就会嘎嘎地叫个不停，它们会东找找，西翻翻，最后毫不客气地大声叫唤几声，，好像在说：“主人，我饿了！快给我吃的！”它们一边吃一边还时不时的抬头望望，直到吃饱了，才不紧不慢的离开。小鸭子啊小鸭子，你们吃食的摸样真实悠然自得，幸福得不得了。

我喜欢我家的小鸭，它们是多么活泼可爱啊！它们每天都带着笑容地生活着，我看着看着，似乎我也成了幸福的小鸭子一样，无忧无虑地生活着，活泼开朗的成长着！

五年级幸福作文 篇5

我们相遇是缘分。 你的离开， 我无法接受。 小惠， 不要走。 ——静儿

我记得，你的第一次报名，我没有让你当，那是因为是我留给冰儿的，对不起。 小惠，再和你相处的日子里，充满的都是欢声笑语，你从来没有过“离开”两个字。当时我想：如果你和冰儿离开，就是我最大的痛，但我相信你不会离开的。 可是，这一切，全都变了，你要离开了，冰儿也在你之前离开了。看见你伤心，心如被刀割一样的痛。小惠，能不能不要离开，你的伤心，就是我的伤心，你的痛，就是我的痛， 你走了，如果不能回来了，我最希望的将是我生日的时候你能来看我，乖乖，不要走。亲爱的，不要走。你的离开将成为我最大的痛。

给你的： 在这个世界里 和你的相遇 就是缘分 在这个世界里 和你相处 是最快乐事情 你的笑容 如花一样灿烂 你的悲伤 将成为我最大的痛 你的快乐 便是我的快乐 你的伤心 便是我的伤心 不要走 我需要你 这个世界需要你 不要走。 小惠，不要走，你走了，我该怎么办？如果我的生日没有你，怎么可能快乐呢？ 小惠，包子，我爱你，生生世世都会爱你，如果下一辈子有缘相遇，那便是我最大的幸福。