节日的作文

关于节日的作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的节日的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

节日的作文 篇1

在我的记忆中，春节是最热闹的节日。每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，妈妈让……

在我的记忆中，春节是最热闹的节日。每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……

反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗?到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。

我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说：“都是劣质炮惹得祸，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再卖劣质炮了!”这个除夕我过的真得很快乐，这是我最快乐的春节了。

节日的作文 篇2

壮族原来叫作“僮族”。“僮”这个民族名称是南宋时出现的，壮族有着和其他民族大不相同的特点，壮族人民过节的风俗习惯就是其中之一。

壮族是一个大家族。它包括柳江县的柳江人，甘前人，来宾市的麒麟山人，荔浦县的荔浦人，都安县的干淹人,九楞山人,柳州市的白莲洞人,都乐人……

春节是壮族人最隆重的节日,和我们的春节大不相同。壮族的春节从大年三十至正月初一初二，共三天，但初三至初十仍算春节期。一般从腊月二十三开始做准备。家家户户搞卫生，缝制衣裤，购买年货，张贴对联，制作糕点，杀猪，包粽子，放鞭炮，穿特殊服装等等。春节期间，除了走亲访友，男女青年都去参加对歌，打陀螺，跳舞，赛球，演戏等文艺体育活动。除夕家家杀鸡杀鸭，蒸制扣肉，扮筋肉，制作叉烧肉等等。晚饭的`八道菜少不了白斩鸡，有老人的家庭，会炖猪脚，炖整鸡。米饭要做得多，剩到第二天吃，象征着富裕。年三十家家要守岁，直到半夜鸡鸣，燃放鞭炮，除归迎新。过去有的地方把放鞭炮叫做“招牛魂”（壮语叫欧魂怀），意思是老黄牛的魂魄尚散落在田野，把牛魂招回来，又一年开始，老黄牛又该给主人家效力了。

陇端节是壮族人民的一个传统节日。相传这个节日有700年的历史，是为了纪念民族英雄侬智高于公元1052年4月起兵反对宋王朝的事迹。

吃立节是壮族人民特有的节日，“吃立”壮语为欢庆，在节日期间，人们舞狮子，耍龙灯，唱歌跳舞，热闹非凡。

壮族的节日丰富多彩，给人们留下了深刻的印象。

节日的作文 篇3

新学年伊始，在桂花飘香中，迎来了第27个教师节，你给我平添了许多新的敬意。

前几年，大概是少年不识亊，对教师节的意义比较恬淡，只是天真地认为那是教师的节日，回想起来总觉歉意脸红。

“老师，你们辛苦了”。我一面感受你的和蔼可亲，一面也知道你为了我们一丝不苟地指正我的每一个差错，那怕是一小点，从不漏眼。要我们写好《第一课》观后观，其实你煞费苦心，要我们永不满足，相信自己，奋发向上，使我感受着“润物细无声”的温和。

不由回想起当年教我的第一任老师，他们从点横、ao，加减、AB起教我，手把手的、循循然地引我入门。年复一年的呵护我成长，还经常鼓励我争当“三好学生”，使我连续五年成为“三好生”，可喜的是在五年级被评为市级“三好学生”。从中一大半是属于你们的。

老师，你数十年如一日地躬耕于“三尺讲坛”，任劳任怨，“衣带渐宽终无悔”的奉献精神，作为一名学生只能心存感恩，由衷地道一声：“老师，你辛苦了。”我自知比较内向，但非草木，在心目中一直感受着老师的无私教诲。

新学年，我们X（X）班“三星”高照，担任我班的三名任课老师，分别为两位《教育能手》一位《学科带头人》。我自有“源头活水来”的高兴，犹如明星般在我心中闪光，十分给力。“精诚所至，金石为开”，新学年中，我不争“三好”亦无由。

“老师、能手、帯头人”，你们的光荣称号背后，恰如一面镜子折射出多少辛劳、多少光彩动人的事迹！——辛苦了，谢谢你。